Née de la volonté conjuguée d’universités, de grandes écoles et d’organismes de recherche, l’Université Paris-Saclay compte parmi les grandes universités européennes et mondiales, couvrant les secteurs des Sciences et Ingénierie, des Sciences de la Vie et Santé, et des Sciences Humaines et Sociales. Sa politique scientifique associe étroitement recherche et innovation, et s’exprime à la fois en sciences fondamentales et en sciences appliquées pour répondre aux grands enjeux sociétaux. Du premier cycle au doctorat, en passant par des programmes de grandes écoles, l’Université Paris-Saclay déploie une offre de formation sur un large spectre de disciplines, au service de la réussite étudiante et de l’insertion professionnelle. Elle prépare les étudiants à une société en pleine mutation, où l’esprit critique, l’agilité et la capacité à renouveler ses compétences sont clés. L’Université Paris-Saclay propose également un riche programme de formations tout au long de la vie. Située au sud de Paris sur un vaste territoire, l’Université Paris-Saclay bénéficie d’une position géographique favorisant à la fois sa visibilité internationale et des liens étroits avec ses partenaires socio-économiques – grands groupes industriels, PME, start-up, collectivités territoriales, associations…
Site web : https://www.universite-paris-saclay.fr/fr
Etablissement handi-accueillant et attaché à la mixité et à la diversité
Mission du service
La Maison d’Initiation et de Sensibilisation aux Sciences (MISS) est une structure portée par l’Université Paris-Saclay (dont l’ENS Paris-Saclay et CentraleSupélec ), le Conseil Régional d’Île-de-France et le CNRS. La MISS est un espace de pratique, où élèves, enseignants, enseignantes et jeunes chercheurs/chercheuses de toute l’Île-de-France s’interrogent, se trompent, expérimentent et découvrent ensemble les démarches scientifique et exploratoire, ainsi que le monde de la recherche, dans le cadre privilégié de l’Université Paris-Saclay. La MISS répond à 2 objectifs : 1) redonner confiance en la science en formant des citoyens éclairés, comprenant pleinement l’utilité des sciences et pouvant davantage participer à un débat public serein et objectif ; 2) attirer les jeunes – dont les jeunes filles ! – vers les formations et les carrières scientifiques, afin de répondre aux besoins de la société et aux défis de demain. Les activités de la MISS s’adressent majoritairement aux élèves du CP à la 3e et à des lycées pour des activités spécifiques. Les thématiques abordées s’étendent des mathématiques à l’archéologie, en passant par la physique, la programmation, l’astrophysique, la géologie, la chimie, la biologie, les sciences sociales, … De nouvelles activités sont régulièrement développées pour enrichir le catalogue proposé aux classes. En parallèle, la MISS propose des formations continues en science aux enseignants et enseignantes de l’Education Nationale, formations inscrites aux Plans Académiques de Formation. Par an, la MISS reçoit environ 5 500 élèves et forme 150 enseignants/enseignantes. La MISS est impliquée dans des projets à forts enjeux sociétaux, portés par l’Université Paris-Saclay : l’Institut DATAIA pour des actions autour de l’Intelligence Artificielle, le projet HTASE avec le Campus CMQ Energie Durable pour des activités liées à la production d’électricité et au stockage de l’énergie.
Missions principales de l’agent·e
Missions associées :
Connaissance, savoir :
Savoir-faire :
Savoir-être :