ORSAY - offre d'emploi

Née de la volonté conjuguée d’universités, de grandes écoles et d’organismes de recherche, l’Université Paris-Saclay compte parmi les grandes universités européennes et mondiales, couvrant les secteurs des Sciences et Ingénierie, des Sciences de la Vie et Santé, et des Sciences Humaines et Sociales. Sa politique scientifique associe étroitement recherche et innovation, et s’exprime à la fois en sciences fondamentales et en sciences appliquées pour répondre aux grands enjeux sociétaux. Du premier cycle au doctorat, en passant par des programmes de grandes écoles, l’Université Paris-Saclay déploie une offre de formation sur un large spectre de disciplines, au service de la réussite étudiante et de l’insertion professionnelle. Elle prépare les étudiants à une société en pleine mutation, où l’esprit critique, l’agilité et la capacité à renouveler ses compétences sont clés. L’Université Paris-Saclay propose également un riche programme de formations tout au long de la vie. Située au sud de Paris sur un vaste territoire, l’Université Paris-Saclay bénéficie d’une position géographique favorisant à la fois sa visibilité internationale et des liens étroits avec ses partenaires socio-économiques – grands groupes industriels, PME, start-up, collectivités territoriales, associations…

Site web : https://www.universite-paris-saclay.fr/fr

Etablissement handi-accueillant et attaché à la mixité et à la diversité

  • De nombreuses activités culturelles et sportives sont proposées et accessibles facilement pour tout collaborateur dans le cadre de la politique de bien-être au travail développée à l’Université Paris-Saclay.
  • Des possibilités de restauration proches des lieux de travail.
  • Un accompagnement des agents pour leur développement professionnel et la préparation aux concours de la fonction publique
  • Deux jours hebdomadaires de télétravail possibles sous certaines conditions.

Mission

 

L’enseignant·e interviendra dans les modules d’anglais présent chaque semestres. Il sera amener à prendre des responsabilités pédagogiques d’années, suivi de stages, d’apprenti.

Il/elle participera aux recrutements dans l’étude des dossiers et jury d’entretiens.

A partir d’un niveau hétérogène, l’objectif est d’amener les élèves au niveau souhaité pour valider le quitus B2 en anglais, mais aussi à leur donner les compétences en langue nécessaires à leur mobilité internationale obligatoire et aux échanges professionnels en langue anglaise qui pourront avoir dans leur métier.

La pédagogie attendue sera adaptée au public d’élèves ingénieurs.

Une expérience en pédagogie innovante (classe inversée, pédagogie par projet, encadrement de projets tutorés, pédagogie numérique…) est la bienvenue.

Le poste est à pourvoir dès septembre pour la rentrée universitaire 2026-2027.

Profil

Connaissance, savoir :

  • Niveau de langue C2+ en anglais
  • Niveau B2 en français
  • Pédagogie innovante
  • Bonne connaissance de la bureautique : Word, Excel

Savoir-faire :

  • Bon sens de la communication
  • Compétences organisationnelles
  • Sens des priorités et de l’initiative

Savoir-être :

  • Sens relationnel
  • Disponibilité et autonomie

 

Candidater

Publiée le 30 septembre 2026

CDD uniquement

PARIS-SACLAY

N/A

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